En Halloween tenéis que estar ojo avizor por si alguien quiere que probéis una de sus pócimas. Esta es la época en la que se pretenden conseguir favores o resultados por medio de brebajes y los alumnos de 1.º de ESO, conocedores de las circunstancias y esperando obtener algún beneficio, han inventado sus propias pociones.
La metodología para la composición textual ha sido la siguiente:
1.- Lectura y comentario de ejemplos de pociones con todo el grupo clase.
2.- Título e introducción donde se sintetizan las propiedades del producto que se pretende elaborar en pareja.
3.- Lista de los ingredientes.
4.- Preparación. Se redacta numerando los pasos y con las formas verbales adecuadas; infinitivo, imperativo o forma impersonal.
5.- Se añade una imagen relacionada con las características de la actividad.
Aquí tenéis un buen ejemplo de ello
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