EL CURSO SE ACABA

Bueno, de momento vamos a despedirnos durante unas cuantas semanas, en las que espero que lo paséis estupendamente pero que no descuidéis cultivaros; por este motivo os recomiendo unas lecturas que amenizarán vuestras vacaciones de verano. Hablaremos de ellas a la vuelta. 

Henry York, un chico de doce años, se está yendo a dormir una noche cualquiera, cuando escucha un golpe fuerte proveniente de la pared del ático, sobre su cabeza. Se encuentra en una casa extraña — Henry vive ahora con sus tíos y sus tres primos—, así que trata de ignorarlo. Pero a la noche siguiente se despierta con trozos de escayola en el pelo. A la pared le han salido de repente dos pomos, y uno de ellos empieza a girar lentamente…

Henry comienza a arrancar trozos de escayola de la pared y descubre noventa y nueve puertas, cada una de forma y tamaño diferentes. A través de una de ellas se escucha el sonido de la lluvia. A través de otra se ve una sala reluciente en la que hay un hombre que se está meciendo. Henry y su prima Henrietta pronto comprenden que estas puertas son algo más que simples puertas. Son, de hecho, portales hacia otros mundos.

100 puertas es el primer tomo de una nueva saga de aventuras fantásticas, escrito por N.D.Wilson, cuyo inimitable estilo da una vuelta de tuerca a la narrativa tradicional de viajes a otras dimensiones.

Un niño magrebí del barrio de Flanagan ha desaparecido. Oriol Lahoz, detective profesional, le pide ayuda para encontrarlo. Por supuesto, las cosas no son como parecen. Acosado por Carla, una pija guapísima, desorientado en su relación con Nines, y abrumado por su amigo Charcheneguer, que se ha metido en un lío de los suyos, Flanagan necesitará de todo su ingenio para salir indemne.

Un relato en el que Martín Gaite ha conseguido una ficción muy amena gracias a sus dotes de hábil narradora.

Sara Allen es una niña de diez años que vive en Brooklyn. Su mayor deseo es el de ir sola a Manhattan para llevar a su abuela una tarta de fresa. La abuela de esta moderna Caperucita ha sido cantante de music-hall y se ha casado varias veces.

¡FELIZ LECTURA!

CERCANÍAS LITERARIAS

Una tarea de 2.º de ESO, con la que los chavales han aprendido mucho y después han dado a conocer a los de 4.º de primaria, ha sido la descripción de una persona dentro del texto narrativo, en el que se contaba cierta aventura que esta había vivido, ya fuera amigo, profesor, compañero, pariente, etc. 

Los mayores estaban contentos de ver la emoción que despertaban sus historias, lo que podían apreciar por la cara de los chicos y chicas de 4.º. 

Una vez han concluido los relatos, los pequeños han preguntado y opinado. Afirman preferir el misterio, lo que se tendrá en cuenta en posteriores ocasiones, y también han compartido algunos de los textos escritos recientemente con motivo de un concurso literario.

Es una suerte disponer de un espacio común para primaria y secundaria, como es la biblioteca del centro, porque el proceso de enseñanza aprendizaje no reside únicamente en el trabajo de aula, muy al contrario, se enriquece con este tipo de experiencias entre alumnos de diferentes edades, aficiones y gustos. 

Vamos a ir creciendo, académicamente y como personas, mientras descubramos nuevos intereses y diversas maneras de ver y plasmar el mundo. 

COLLAGES POÉTICOS

Una vez leído La rosa de los vientos, cada alumno de 2º de ESO ha confeccionado un collage a partir de su poema preferido.

Después hemos participado en la exposición oral, que ha consistido en explicarle al resto de la clase el porqué de la elección, el autor de la poesía y un poco de lo que se ha aprendido sobre él.

Era la primera vez que realizaban un trabajo de este tipo relacionado con la lírica. Hemos disfrutado mucho, los alumnos como artífices, y yo como espectadora.

Finalmente, los trabajos se han expuesto en la biblioteca del centro para que pueda verlo todo el mundo, en especial los niños y niñas de primaria, con la intención de que se acerquen al género, quizá, olvidado, o menos conocido.

Disfrutadlo con nosotros.