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jueves, 6 de agosto de 2026

UN FUEGO AZUL

La novela de Pedro Feijoo, Un fuego azul, es dura, porque el modus operandi del asesino es aterrador. 

El responsable de la Brigada Criminal de la comisaría central de Vigo, Mateo, se enfrenta a unos crímenes que lo llevan a cuestionarse mucho y a buscar la relación entre las víctimas. No es fácil, sin embargo, va descubriendo cuál es el origen de tanta maldad.

La lectura del libro puede sumergirte, como en mi caso, en una vorágine perturbadora, cuyo origen se encuentra en acontecimientos muy difíciles, hasta el punto de hacer que el lector desee la mayor crueldad para los ejecutados.

Se trata de un libro que provoca reacciones contradictorias, por un lado, la historia atrapa pero, por el otro, el desasosiego es constante. Lo he pasado bien y lo he soportado a partes iguales.


jueves, 5 de marzo de 2026

EL ASESINO DE LOS CARAMELOS DE VIOLETA

Javier Holgado y Susana López Rubio son los autores de este cozy crime que emplaza a la familia Garza en el Madrid de 1969. Se trata de una novela de misterio cuyos personajes de ficción alternan con el Caudillo, Orson Welles, Ava Gardner...

Lucio Garza es un médico forense que, con la ayuda de su familia y del policía Félix, busca al asesino en serie de mujeres a las que, antes de morir, el criminal ha dejado con secuelas graves en el cerebro y con la lengua morada por haberles ofrecido caramelos de violeta.  

La lectura es fluida y atrapa, porque las pistas parecen acercar a los investigadores a la resolución del caso; sin embargo, nuevos indicios lo complican. Y, paralelamente, las vivencias de los Garza engendran personajes cercanos y adorables. 

Es una novela entretenida y fresca que, antes de acabar, anuncia un nuevo enigma cuyo nudo constituye El misterio de la turista que murió dos veces, por lo que el lector ansiará hacerse con la siguiente obra de estos autores. 


lunes, 3 de noviembre de 2025

JAMES JOYCE

El final de Los muertos, de James Joyce, es capaz de hacer que se nos salten las lágrimas:

La nieve caía sobre todos los lugares de la oscura llanura central, sobre las colinas sin árboles, caía dulcemente sobre el pantano de Allen y, más hacia el oeste, caía suavemente en las oscuras olas amotinadas del Shannon. Caía también sobre todos los lugares del solitario cementerio en la colina donde Michael Furey yacía enterrado. Yacía apelmazada en las cruces y lápidas torcidas, en las lanzas de la pequeña cancela, en los abrojos estériles. Su alma se desvaneció lentamente al escuchar el dulce descenso de la nieve a través del universo, su dulce caída, como el descenso de la última postrimería, sobre todos los vivos y los muertos.

¿De qué manera lo consigue?

El texto equipara a vivos y muertos, como hace Jorge Manrique en las Coplas a la muerte de su padre, y los acomoda bajo la nieve, como manto que unifica. El paisaje entristece al lector cuando imagina la tumba solitaria de Michael Furey, que murió de amor por Greta y que continúa abandonado, cubierta de un color blanco puro y convertida en representación sustancial de la vida que desampara a los que quedan; porque su recuerdo, el de Michael, todavía emociona a Greta hasta el llanto y provoca celos en su marido.  

Por otro lado, las olas sublevadas del río Shannon desafían las aguas estancadas del Allen y la nieve los envuelve a ambos de igual forma, para recordarle al hombre que el mundo continúa latiendo pese a todo y que puede seguir pesaroso o renacer. El cielo derrama tantas lágrimas como en otro tiempo había sido capaz de retener, cuando Furey perdió la vida, y esa imagen libera a quien lee y le devuelve su adormilada aflicción. Ante el dolor no hay estados y el dolor puede prolongar la vida de un muerto o llevar hasta la muerte a quienes sobreviven.  



lunes, 6 de octubre de 2025

EL CULEBRÓN

Aunque se trata de literatura de una calidad muy baja, los culebrones son una fuente inagotable de trucos para cualquier escritor. Baratos quizá, pero no por ello menos interesantes de analizar. Por eso vale la pena detenerse a conocer sus ingredientes principales:

  • Tienen una estructura relativamente rígida.
  • En ellos hay acción, acción y más acción.
  • Abunda el diálogo.
En el planteamiento hay un "bueno" que intenta conseguir algo, por lo general el amor, pero suele partir de una situación de desventaja, un conflicto que le impide lograrlo. 

Para que haya un conflicto tiene que haber uno o varios antagonistas. Son los que llamamos "malos", que entorpecen el camino de nuestro héroe. Entre protagonista y antagonistas surge un problema o un impedimento. Este sería el comienzo del nudo.

Planteado el conflicto, es necesario que esté lleno de vicisitudes que impidan que el bueno logre sus fines. A veces pasa por situaciones terribles que hacen que el lector sufra con las tribulaciones del protagonista -una injusticia, por ejemplo, un amor contrariado, un robo de algo o alguien muy querido...-. También funciona estupendamente que, desde el principio, parezca que dicha situación adversa está a puntito de solucionarse favorablemente, pero en el último segundo la historia vuelve a complicarse más si cabe.

Cuando ya vamos por las dos terceras partes de la historia, todo tiene que estar negro como boca de lobo para nuestro héroe o heroína. De pronto parece que la cosa se arregla, pero no, se complica un poco más hasta que, finalmente, el autor resuelve la situación o el enigma con gran traca y, a ser posible, con la mayor verosimilitud.

Siguiendo esta pauta, he intentado crear un pequeño culebrón y aquí va la sinopsis:

Habían planeado fugarse y el padre de ella lo descubrió: Anabel, la criatura más delicada, estaba enamorada de Ernesto, el marido de Julia Santamaría. El señor Martínez se entrevistó con el muchacho y le sugirió que, si no quería verse en una situación comprometida, no siguiera con los planes y le dijera a Anabel que todo había sido un error. Después de hablar con ella, Ernesto apareció muerto y siempre se sospechó de la joven, aunque nada pudo demostrarse.

La vida castigó a Anabel con la soledad y el descrédito, ya que todos la consideraban una criminal. A tres décadas del trágico suceso, su prima Miriam fue a pasar unos días con ella y Anabel se sintió complacida. Hasta ese momento solo había recibido esporádicas visitas del doctor Benítez, antiguo novio de Miriam que había roto la relación para que los terribles acontecimientos no salpicaran su prestigio. 

La sirvienta de Anabel notó cambios en la actitud de su señora, quien sorprendía con reacciones iracundas o alucinaciones. La chica corrió a contárselo a un periodista que había mostrado compasión por Anabel. Luego la criada falleció y, según el periodista, algo no iba bien. Y estaba en lo cierto, puesto que Miriam y el doctor le administraban a Anabel un medicamento que iba anulando su voluntad y la enviaría a un sanatorio, así ellos se repartirían la herencia, de la que Miriam era albacea.

En un momento de lucidez, Anabel salió a la terraza y oyó cómo los cómplices se divertían con la seguridad de alcanzar el codiciado premio. A medida que escuchaba toda clase de ataques y burlas a su persona, enfurecía, hasta que empujó la jardinera de la baranda y ambos cayeron fulminados.  

El mismo día murió Julia Santamaría y el periodista se acercó a la vivienda de los Martínez para entregarle una carta a Anabel. El documento contenía la declaración de culpabilidad de la viuda, que confesaba haber asesinado a su marido y haber pagado una cantidad mensual a Miriam durante años, pues había presenciado el asesinato y podía delatarla. Miriam nunca lamentó la deshonra de su prima.


viernes, 5 de septiembre de 2025

EL TERROR

Plasmar el terror me resulta difícil, y no por falta de experiencia, aunque quizá me pese la incomodidad de enfrentarme a él. Las vivencias personales las dejo para ejercicios posteriores, ahora solo he inventado a Helena, y es a ella a quien hago sufrir:

Helena es rica y famosa, por eso muchos codician lo que tiene y más de uno ha fantaseado con la idea de ocupar su lugar. Posee todo aquello que se necesita para ser feliz, dicen algunos, aunque toma barbitúricos para dormir. 

El día ha sido agotador en el estudio y se acuesta en su cama con dosel, cierra los ojos y repasa detalles de la jornada, asuntos que la desvelan, cuando le parece advertir un ruido en la cocina. Siempre ha sido aprensiva y en ese instante teme lo peor, aguza el oído y, efectivamente, oye pasos en la madera. Está asustada, alguien se acerca y no hay dónde esconderse, lo que provoca que tiemble sin remedio y que anhele salir con vida. Precisamente hoy se ha quedado sola, su padre ha conocido a una mujer a través de una aplicación de citas y esta noche cenan en el Delicatessen.

Se mete bajo la cama y la puerta de la alcoba se abre, entonces, unos pies enormes se le acercan y su ánimo flaquea. Procura contener la respiración, pero es inevitable, ese hombre que tiene a dos palmos de la cara intuye que está ahí, al tiempo que desafiante y divertido dice “¿A quién tenemos aquí?”. Helena sale por el otro lado y coge la lámpara de latón de la mesilla de noche, se acerca velozmente al intruso y le propina un golpe en la espalda.

El criminal la coge por el tobillo, la tumba y la arrastra hasta tenerla a su lado. Le rodea el cuello con las manos y Helena se horroriza; le está haciendo daño, las fuerzas van mermando y la visión se nubla. Tiene tiempo de pensar en que quizá su padre ha encontrado a una buena persona y lo está pasando bien. 


miércoles, 6 de agosto de 2025

EL RIDÍCULO

No todos somos capaces de reírnos de nosotros mismos, aunque sería recomendable poder hacerlo, puesto que se trata de un ejercicio terapéutico. He buscado entre mis recuerdos y he encontrado un episodio en que me sentí ridícula pero, posteriormente, complacida, y me ha servido para componer este pequeño relato: 

Tendría nueve o diez años cuando alguien se atrevió a plantarme cara. Yo estaba acostumbrada a dirigir los juegos, a que siempre se hiciera mi voluntad, pero nunca había pensado en ello, no sé cómo empezó. 

Un día, estando en el patio del colegio, una compañera se enojó y resolvió que ya había tenido suficiente ración de autoridad. En una de esas ocasiones en las que yo decidía cómo se hacían las cosas, Asunción, que así se llama quien osó contradecirme, me espetó:

-Ya estamos hartos de hacer lo que tú dices, ya no vamos a seguirte el juego.

Ignoro qué más diría, solo recuerdo que creía estar en un sueño y que su tono no era cordial. ¿Yo era alguien horrible a quien se detestaba? ¿Cuándo me había convertido en un ser odioso? Permanecí sin aliento, petrificada y abochornada; aquellas palabras fueron una confesión, porque yo no podía sospechar que mi actitud despertara sentimientos adversos. Me sentía ridícula ante un grupo de muchachas que, al tiempo que me escrutaban, me juzgaban, me declaraban su antipatía y habían empezado a mermar mi autoestima.   

No me enfadé, veía que la chica estaba en lo cierto, aunque fue algo nuevo que hizo ruborizarme y me trajo de vuelta. Me sentí estafada, puesto que entonces supe que no todo giraba en torno a mí. Me avergoncé de haber estado viendo la vida desde un ángulo equivocado. Era una niña pequeña que se había encogido y descubría que la dureza de algunas palabras hiere. Casi todos los que yo creía mis amigos habían estado obedeciendo mis órdenes a la fuerza, mientras yo disponía de ellos a mi antojo; por eso, mi forma de percibir el mundo se desmoronó y me mareé. El vértigo me impedía pensar con claridad y Asunción movía la boca en un vacío desconocido que me ayudó a cambiar. Siempre le he estado agradecida.


jueves, 3 de julio de 2025

LA REPUGNANCIA

Ejemplo personal de cómo reflejar el asco en literatura.

Me gusta ir andando al trabajo, básicamente porque el trayecto solo me lleva cinco minutos, y me encanta hacerlo cuando el pueblo huele a primavera. Los setecientos metros que recorro bajo el sol rural de la mañana me llenan de energía y satisfacción. Cruzo el barranco por el puente que hay enfrente de mi casa y el espectáculo matutino nunca anuncia la repulsión que aniquilará mi fugaz ventura. De pronto, ahí están, las orugas del pino atraviesan la acera por la que transito, parece que no se mueven, pero siguen una ruta muy bien trazada, unas detrás de otras, pegadas, como si temieran desviarse de su senda, y son asquerosas. 

Me cuesta mirarlas, pese a que no puedo dejar de hacerlo. Cada vez provocan en mí un respingo, y su peludo cuerpo me atrae hasta casi la náusea y el escalofrío, no entiendo el porqué. Luego, la repugnancia me hace temerlas y levanto los ojos hacia los pinos que bordean el puente, ya que entonces he de cerciorarme de que los bolsones blancos de los árboles no van a soltarse y desparramarse sobre mí, algo que me quitaría el sueño durante semanas, y la sospecha de que pueda suceder me atormenta. Pero con los quehaceres me olvido de la procesionaria, más tarde regresaré a la inexplicable desazón, al espanto de pensarla deslizándose por mi piel. 

martes, 3 de junio de 2025

LA LUZ ES COMO EL AGUA

¿De qué manera seduce el relato La luz es como el agua, de Gabriel García Márquez? 

La idea que Gabo plantea en su texto es fantástica y verdaderamente original, cuando hace que se establezca un paralelismo entre el chorro de agua y el de luz. En el momento en que los padres de familia salen de casa, los muchachos activan lo que para el común de los mortales es un acontecimiento inverosímil, pero que el realismo mágico convierte en un planazo, en la máxima satisfacción que un niño romántico y amante del mar puede alcanzar.

La primera incursión en las aguas marinas despierta una singular inquietud en el lector, a quien se le plantean dudas, porque en ese instante algo nuevo se avecina, aunque no cuenta con ninguna posibilidad de interpretación. Y, entonces, el que lee se da cuenta de que la luz invade la sala de Totó y Joel mientras sus progenitores se hallan a oscuras en otra sala, la del cinematógrafo. Así que puede interrogarse sobre el significado de la imagen, el contraste que componen relato y mente al acercarse, ambos, a un placer infantil sin precedentes y al gozo adulto semanal. Aunque uno se cuestiona por qué el regocijo se encuentra en ausencia de los mayores, tal vez porque estos no pueden comprender el funcionamiento de la imaginación de los chicos. 

No obstante, la mayor conmoción llega cuando el narrador sufre una metamorfosis y muda de tal forma que afirma “esta aventura fabulosa fue el resultado de una ligereza mía cuando participaba en un seminario sobre la poesía de los utensilios domésticos”. Luego, ¿quién inculcó en los chiquillos la avidez de correrías pseudopiratas? ¿Quién es ese nuevo narrador que refería la historia desde fuera y que en esta ocasión se mete de lleno en ella? Una pregunta cautivadora que estimula a los curiosos, pero que no brinda respuestas, crea vínculos.


viernes, 2 de mayo de 2025

LAS PIEDRAS DE PULGARCITO

En el Curso de Escritura Creativa Superior nos han enseñado que, en una obra literaria, las Piedras de Pulgarcito son datos que fomentan la intriga y estimulan las ganas de seguir leyendo. Buscarlas en los siguientes fragmentos ha sido tarea curiosa y entretenida:

a) “Debían encontrarse a las cinco de la tarde en el pequeño jardín de la Chapelle, pero Julio Desnoyers llegó media hora antes, con la impaciencia del que cree adelantar el momento de la cita presentándose con anticipación. Al pasar la verja por el bulevar Haussmann, se dio cuenta repentinamente de que París en julio pertenece al verano. El curso de las estaciones era para él en aquellos momentos algo embrollado que exigía cálculos”.

Vicente Blasco Ibáñez, Los cuatro jinetes del Apocalipsis

Julio Desnoyers va a encontrarse con alguien en el jardín de la Chapelle. Esto despierta el interés del lector, que desconoce a quién verá el personaje y por qué motivo. A Desnoyers le urge conocer, resolver alguna cosa, por eso acude treinta minutos antes de la hora acordada; y va ensimismado, quizá hace tiempo que dejó de pensar con claridad, puesto que el verano es una revelación.

Yo, lector, quiero saber qué hay detrás de esa entrevista; si se trata de un encuentro amoroso, de un chantaje, una confesión, lo que sea, y no puedo adivinar si la cita es con un hombre o con una mujer. La capital de Francia se anuncia como un escenario fascinante si se han recorrido sus calles, pero cualquier excusa es buena para reunirse en una gran ciudad. Espero esclarecerlo cuanto antes, aunque de momento tampoco es grave, las cinco primeras líneas me animan a continuar leyendo con avidez. 


b) Londres, Febrero 1817

Esme Mc Callan daba vueltas inquieta de un lado a otro del despacho del abogado en Staple Inn. Al otro lado de la puerta oía los susurros y las pisadas de los clientes que iban a reunirse con otros abogados. Algunos de los pasos eran acelerados como los de Esme, otros lentos y derrotados.

Ninguno de ellos pertenecía a su hermano.

Margaret Moore, Texto I

Esme Mc Callan tiene un hermano importante, ¿lo espera?, ¿lo recuerda sin más?, ¿lo añora?, ¿qué se ha hecho? Y Esme está en un despacho de abogados, nerviosa. El lugar tiene cierta envergadura, dado que los clientes, sus susurros y sus pisadas así lo revelan, porque son muchos.

Entonces, como lector puedo imaginarme circunstancias que han marcado la vida de la protagonista, y ninguna lo bastante nítida como para saber con exactitud qué le ha sucedido; aunque siento curiosidad por su inquietud, y sospecho que guarda relación con su hermano. Ese hombre, o muchacho, se habrá metido en problemas. O tal vez sea Esme la que está en un lío. Sí, puede que necesite los servicios de un hombre de leyes. Quiero descifrar las incógnitas y lo haré con cada palabra que sigue.


c) Junio de 1921

Ford Berrett sentía elevarse su espíritu mientras leía la carta que había esperado siete largos años recibir. Una carta que a menudo había desesperado de llegar a ver algún día. Una carta que acabaría con su largo exilio y que le permitiría reclamar todo aquello que le habían robado.

Deborah Hale, Texto II

Ford Berrett ha recibido, por fin, una carta anhelada. Esto despierta el interés de cualquiera, porque algo que se espera desde hace siete años debe de ser valioso. Si a esto le sumamos que la misiva lo ayudará a escapar del exilio y a recuperar lo que le pertenece por derecho, el lector evoca las páginas de El conde de Montecristo y se imagina una trama magnética como la de Dumas. 

¿Qué asunto habrá conducido al personaje a esa realidad? Puede que se trate de una injusticia, es más, seguro que, como sucedió con Edmundo Dantés, los enemigos le habían tendido una trampa y le llega un documento catártico. El lector, evidentemente, codicia las palabras que encumbran el espíritu de Berrett, y se apoltrona en su sillón favorito a esperarlas.



jueves, 6 de febrero de 2025

LA COMPETENCIA DIGITAL EN BACHILLERATO

Para comprobar la competencia digital del alumnado de Bachillerato, y siguiendo la propuesta del centro, he evaluado la competencia 5 que consiste en la resolución de problemas. Me ha resultado difícil enfocarla hacia la  materia de Lengua castellana y literatura y, finalmente, he optado por una reseña literaria en formato multimedia sobre El burlador de Sevilla, la obra que se ha leído recientemente. El problema que se plantea es la capacidad de condensar digitalmente la información solicitada y hacerla atractiva. 

Se han compartido los criterios de evaluación en Classroom, para que todo el grupo tuviera claro cómo debía ser el producto final. 

Os muestro uno de los trabajos




jueves, 3 de octubre de 2024

ERIK VOGLER. MUERTE EN EL BALNEARIO

En la segunda novela de la saga Erik Vogler, el protagonista se ve envuelto en un crimen, cuando lo único que quería era relajarse en un balneario. El argumento atrapa desde el principio y cuesta adivinar quién ha eliminado a Úrsula Goldberg, por lo que la lectura se hace cada vez más interesante.

El balneario Celeste Aida se encuentra a los pies del lago Como, sin embargo, no lejos de nuestro instituto hubo, en otro tiempo, un lugar donde los burgueses hallaban sosiego y sanación. Ese sitio era el Balneario de Cardó, ubicado en la sierra del mismo nombre, en el término municipal de Benifallet, y que data del siglo XIX. 



En el edificio pudo haberse cometido, también, un delito, y vuestro trabajo es inventaros un texto que narre las aventuras que allí se vivieron. Es cierto que no habéis visitado el lugar, pero conocéis o podéis buscar información sobre los municipios cercanos, de manera que ambientéis el homicidio en uno de ellos, al que había ido de visita algún huésped del balneario. 


domingo, 2 de junio de 2024

ERIK VOGLER. LOS CRÍMENES DEL REY BLANCO

La primera novela de la saga Erik Vogler, Los crímenes del rey blanco, de Beatriz Osés, nos presenta a un joven adolescente que, sin querer, pone su vida en peligro y resuelve crímenes importantes. Pero no nos interesa tanto el argumento como el personaje, de quien se nos dan ciertos detalles que lo hacen especial. Se describen algunos rasgos de su físico y de su personalidad; sin embargo, intuimos mucho más después de ver cómo viste, cómo actúa... Y eso que podríamos adivinar es lo que contaréis. Escribiréis un texto descriptivo con las características físicas y psicológicas del protagonista, aunque antes leeremos unos ejemplos.

Retrato

“¡Ay, pero qué agarrado era aquel Scrooge! ¡Viejo pecador avariento que extorsionaba, tergiversaba, usurpaba, rebanaba, apresaba! Duro y agudo como un pedernal al que ningún eslabón logró jamás sacar una chispa de generosidad; era secreto, reprimido y solitario como una ostra. La frialdad que tenía dentro había congelado sus viejas facciones y afilaba su nariz puntiaguda, acartonaba sus mejillas, daba rigidez a su porte; había enrojecido sus ojos, azulado sus finos labios; esa frialdad se percibía claramente en su voz raspante. Había escarcha canosa en su cabeza, cejas y tenso mentón. Siempre llevaba consigo su gélida temperatura; él hacía que su despacho estuviese helado en los días más calurosos del verano, y en Navidad no se deshelaba ni un grado.”

   Cuento de Navidad, de Charles Dickens. 

Prosopografía

“Toda su persona era una pura mueca. Una enorme cabeza erizada de pelos rojizos y una gran joroba entre los hombros que se proyectaba incluso hasta el pecho. Tenía una combinación de muslos y de piernas tan extravagante que sólo se tocaban en las rodillas y, además, mirándolas de frente, parecían dos hojas de hoz que se juntaran en los mangos; unos pies enormes y unas manos monstruosas y, por si no bastaran todas esas deformidades, tenía también un aspecto de vigor y de agilidad casi terribles".

Nuestra Señora de París, de Víctor Hugo.

Etopeya

“Alicia es una niña cariñosa y gentil, cortés con todos, confiada y tremendamente curiosa, y con el ansioso disfrute de la vida que llega solo en las horas felices de la infancia, cuando todo es nuevo y justo, y cuando Sin y Dolor no son más que nombres —¡palabras vacías que no significan nada! —”.

Adaptación de Alicia en el país de las maravillas, de Lewis Carroll.


Esta tabla os ayudará a crear vuestro personaje:



sábado, 6 de abril de 2024

LITERATURA DE POSGUERRA

Anaïs, la estudiante del máster del profesorado, ha trabajado la literatura de posguerra con el alumnado de 4.º. Ha iniciado la secuencia didáctica con una pregunta para sugerirles palabras que debían escribir en un mentimeter compartido


A continuación han visionado un documental sobre el franquismo


Y lo han comentado en un padlet, intentando ver la relación, si es que la había, con las palabras del mentimeter.

Finalmente, han elaborado un canva en grupos reducidos y siguiendo estas instrucciones



martes, 6 de febrero de 2024

LA FUNDACIÓN

Los de 2º de Bachillerato leen La Fundación, de Antonio Buero Vallejo; por este motivo se ha elaborado una presentación de Canva, para que les resulte más fácil la comprensión e interpretación de la obra.

La Fundación de MARIA DOLORS CALLAU BRULL


lunes, 4 de diciembre de 2023

EL REALISMO

Estos días, en las clases de Literatura de 4.º de ESO, hemos visto el Realismo decimonónico, al que el alumnado ha podido acceder gracias a la práctica docente de Anaïs, la estudiante del máster del profesorado. 

En primer lugar les ha explicado la parte teórica y, para ello, ha creado el PowerPoint de más abajo. Después han realizado algunas actividades a partir de un texto de Fortunata y Jacinta, de Galdós, y de otro de La Regenta, de Clarín. 




lunes, 7 de agosto de 2023

DE VUELTA A CASA

De vuelta a casa es la última novela de Kate Morton, autora del bestseller El jardín olvidado. Como acostumbra a hacer con todas sus obras, Morton mantiene al lector en vilo hasta el final, cuando Jess, la nieta de Nora, descubre los detalles de la conexión entre su familia y el asesinato que, sesenta años atrás, alguien perpetró en Tambilla, un pueblo de Australia del Sur. 




Os recomiendo su lectura, si queréis disfrutar del estilo narrativo de la autora, porque vais a veros inmersos en una historia de intrigas sorprendentes en la que no todo es lo que parece.  


sábado, 5 de noviembre de 2022

EL CASO ALASKA SANDERS

La última novela de Joël Dicker transcurre en Mount Pleasant, una pequeña localidad de New Hampshire. 

Han pasado once años desde que la joven Alaska Sanders fuera asesinada. El escritor Marcus Goldman y el sargento Perry Gahalowood no están satisfechos con la resolución del caso y, después de tanto tiempo, pretenden desentrañar un asunto que les parece turbio. Contarán con la ayuda de una agente de policía, la joven Lauren Donovan, que además es la hermana de Eric, el presunto culpable entre rejas. 

La lectura de Dicker es adictiva y promete más de lo que realmente ofrece. Como en otras de sus obras, las ganas de llegar al desenlace hacen que el lector avance a un ritmo frenético, sin embargo, el final no siempre resulta verosímil. 


miércoles, 7 de septiembre de 2022

LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS

Esta es una caja de aprendizaje para saber quién es Phileas Fogg y cuál es su papel en la obra literaria de Julio Verne. Va dirigida al alumnado de 2.º y 3.º de ESO. 




viernes, 3 de junio de 2022

LO QUE LE SUCEDIÓ A UN REY CON UN ARQUERO FARSANTE

Historia hecha a imitación de los ejemplos del Conde Lucanor (por Joan Soler):





Una vez el conde Lucanor le dijo a Patronio, su consejero:

-Patronio, un mensajero me ha hecho saber que en las puertas del castillo hay un hombre afirmando ser rey de tierras lejanas. Dice que quiere dormir en mi castillo porque su reino le queda de camino. Como puede que me mienta, os ruego me digáis qué haríais en mi lugar.


-Señor conde Lucanor -respondió Patronio-, para que veáis cómo, según mi parecer, deberíais actuar, me gustaría contaros lo que sucedió a un rey con un hombre que le quiso engañar.


Preguntole el conde qué le había pasado.


-Señor conde Lucanor -empezó Patronio-, un rey fue avisado para acudir lo antes posible a la plaza de su pueblo. Había allí un hombre bien vestido sosteniendo la cabeza de, al parecer, otro hombre. Ahí se presentó el rey para ver qué estaba pasando.


-Señor, me presento, mi nombre es Luis y es un gusto para mí teneros aquí -dijo el hombre de la plaza dirigiéndose al rey-. Bien, supongo que os preguntaréis para qué os he hecho venir. Resulta ser que en mi mano tengo la cabeza de Jorge de Castilla, el ladrón más buscado. Así pues, y sin ánimo de ofender, me gustaría reclamar mi recompensa.


-Señor -dijo un noble al rey- tengo el presentimiento de que este hombre nos quiere engañar y dice haber hecho algo que no ha hecho. Por favor, mi majestad, créame.


-Señor -dijo el rey en voz alta dirigiéndose a Luis-, deberá perdonar mi ignorancia al preguntarle esto pero, ¿cómo conseguió matar a ese canalla?


-Su majestad, usted no necesita mi perdón. Soy un arquero y lo maté de un flechazo. Mi flecha le dio en toda la cabeza -respondió Luis.


-Bien, Luis -el rey hablaba-, ya para finalizar, ¿no tendría por aquí un arco y una flecha para demostrarnos su buena y magnífica puntería?


El arquero dijo que no, pero alguien que había por allí se lo dio. Todos vieron que Luis no era capaz de tensar el arco, dejando ver que nunca en su vida había cogido uno. El rey, enfadado, hizo llevar a Luis al calabozo acusándolo de farsante, mentiroso y estafador.


-Usted, señor conde Lucanor, pues ese hombre os pide dormir aquí, estad seguro de que sea quien dice ser. Yo os aconsejaría que también le pusierais a prueba.


El conde tuvo este consejo por bueno, lo puso en práctica y le fue bien. El hombre que decía ser rey, resultó ser otro farsante.


Viendo don Juan que este cuento era bueno, lo hizo poner en este libro y escribió unos versos que dicen así:


Si alguien es quien dice aparentar,

primero lo deberá demostrar.




viernes, 6 de mayo de 2022

UN NUEVO PATRONIO

Siguiendo el modelo de los ejemplos de El Conde Lucanor, los chicos y chicas de 3.º de ESO tienen que producir un texto con la misma estructura. 

Han de pensar un problema, que puede ser contemporáneo, y se lo plantearán a un Patronio atemporal. Este, en vez de dar inmediatamente la solución, relatará un caso ocurrido a un conocido suyo y de cuyo desenlace se podrá extraer una lección. 




El alumno o alumna que solicitaba la ayuda comprenderá cuánto bien puede hacerle seguir el consejo de Patronio y se especificará que lo pone en práctica y le funciona. De todo ello se deducirá la moraleja final en forma de pareado.

Al concluir la actividad, a la que se le dedicarán tres sesiones, se compartirá el trabajo con un compañero o compañera de clase y, con la supervisión de la profesora, se procederá a coevaluar el resultado:

1. Lectura inicial individual.

2. Título adecuado (Lo que aconteció a...).

3. Planteamiento del problema.

4. Narración ejemplo con planteamiento, nudo y desenlace.

5. Reconocimiento de la comprensión y la utilidad de la historia contada por Patronio.

6. Moraleja en verso.

Quien evalúe irá anotando las observaciones correspondientes, para que la profesora valore el trabajo de ambos alumnos. 

Seguro que lo hacen muy bien, puesto que la evaluación entre iguales siempre les motiva y  muestra gran exigencia por su parte. 


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