Este curso, los de primero de ESO trabajan la materia sin libro de texto. Realizan un viaje por el Mediterráneo, igual que Ulises cuando buscaba la manera de regresar a casa, después de la guerra de Troya. Esto es así porque una de las lecturas obligatorias es la Odisea, de Homero.
Se han elegido seis ciudades, que son las que se visitarán virtualmente. En esta actividad estudian algunos platos típicos de Ibiza y Roma para, a partir de ellos, descubrir las características del texto instructivo.
La producción de textos la realizan en grupo y convierten recetas de la red en textos pautados, según los pasos que hay que seguir para la elaboración.
Se lo están pasando bien porque comparten ideas y formas de ver las cosas, lo que favorece el proceso de enseñanza - aprendizaje y la adquisición de competencias.
Cuando acaben, pasaremos a analizar el resultado con todo el grupo clase. Es importante proyectar ejemplos del trabajo en la pizarra digital y que los chicos y chicas valoren lo que hay de texto instructivo, además de señalar las posibles correcciones.
